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Tuesday, 17 September 2019 21:32

Instalaciones Facultad de Salud

Hospital Simulado de la USC

El Hospital Simulado de la USC es el más grande de América Latina, cuenta con un quirófano real, una Unidad de Cuidados Intensivos, una sala de partos y una de recuperación de partos, una sala neonatal, una sala de recuperación de mujeres y otra de hombres, un consultorio para atención de pacientes, igualmente cuenta con áreas de atención para instrumentación quirúrgica, fonoaudiología, enfermería, farmacia, psicología, control y monitoreo y central de esterilización. Todos los espacios dotados con equipos de tecnología de punta traídos de Japón y Estados Unidos.

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{Instalaciones}

 

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Tuesday, 17 September 2019 20:03

Plan de Estudio Ins. Quirúrgica

Plan de Estudio

Semestre 1

 8 Materias   21 Créditos

 

Materias Créditos
Curso I Campo Científico Natural 
Biofísica
Curso I Campo Socio Político, Filosófico y Humanístico
Curso I Campo Comunicación y Lenguaje
Constitución Política
Introducción a la Instrumentación Quirúrgica
Bioquímica 3

Semestre 2

 7 Materias   20 Créditos

 

Materias Créditos
Microbiología
Anatomía General                                                 
Biología Celular y Molecular                           
Curso II Campo Científico Natural
Curso II Campo Socio Político (Electivo)
Curso II Campo Comunicación y Lenguaje
Esterilización   3

Semestre 3

 7 Materias   20 Créditos

 

Materias Créditos
Fisiología General 
Farmacología General
Patología General
Asepsia
Curso III Campo Científico Natural
Curso III Campo Comunicación y Lenguaje  (Electiva general)
Curso I Campo de Gestión

Semestre 4

 7 Materias  18 Créditos

 

Materias Créditos
Curso I Campo Tecnológico
Curso I Campo Investigativo
Neuroanatomía 
Biometría  
Cuidado Básicos en Pacientes Quirúrgicos
Procesos Quirúrgicos en Cirugía General y Pediatría
Procesos Quirúrgicos Sistema Genitourinario
Electiva de profundización I

Semestre 5

 7 Materias   19 Créditos

 

Materias Créditos
Epidermiología General
Salud Publica                                                                        
Seminario de Investigación I                                               
Procesos Quirúrgicos en Otorrino y Maxilofacial   
Procesos Quirúrgicos en Ortopedia                                         
Practica Quirúrgica I                                    

Semestre 6

 6 Materias   18 Créditos

 

Materias Créditos
Bioética
Electiva de área I
Procesos Quirúrgicos en Neurocirugía
Procesos Quirúrgicos en Oftalmología
Practica Quirúrgica II
Electiva de Profundización II                     

Semestre 7

  5 Materias   20 Créditos

 

Materias Créditos
Curso No. II Campo de Gestión (Electivo)
Procesos Quirúrgicos en Cardio y Tórax
Procesos Quirúrgicos en Cirugía Plástica 
Práctica quirúrgica lll 10 
Seminario de Investigación II

Semestre 8

  4 Materias    19 Créditos

 

Materias Créditos
Electiva del Área ll
Procesos Administrativos en Quirófano
Práctica Quirúrgica IV 10 
Electiva de profundización IIl

 

Tuesday, 17 September 2019 15:30

Información del Programa Ins. Quirúrgica

Instrumentación Quirúrgica 


Facultad de Salud

 

Directora
Martha Cecilia Muñoz Bravo
Duración
8 Semestres
Titulo
Instrumentador Quirúrgico
   
Registro
SNIES: 4631
   

 

 

Propósito de Formación

Los propósitos de formación del Programa de Instrumentación Quirúrgica son los siguientes:

  • Desarrollar un modelo pedagógico ajustado a los requerimientos actuales del sistema de salud, que le permita al estudiante integrarse de manera activa en los procesos y desarrollos en todas las áreas de desempeño.
  • Fomentar el liderazgo y el espíritu emprendedor en la gestión profesional y empresarial para la construcción y desarrollo de comunidades productivas.
  • Formar y disponerse para el desempeño, de su disciplina en equipos ínter y multidisciplinarios de investigación y trabajo.
  • Estrechar los vínculos entre la teoría y la práctica, que permitan plantearse problemas, formular interpretaciones, explicaciones, hallar soluciones y construir sentido y significado a las diferentes problemáticas sociales en salud.

 

Perfil Profesional 

Consecuentes con el propósito de formación esperado para el egresado del programa de Instrumentación Quirúrgica, a continuación se explicita el perfil profesional:

 Tomando como base el documento “Perfil y Competencias del Instrumentador Quirúrgico en Colombia”, el profesional en Instrumentación Quirúrgica de la Universidad Santiago de Cali, adquiere una formación científica, tecnológica, investigativa, humanística y social, fundamentada en las ciencias básicas generales, ciencias biomédicas, especialidades médico quirúrgicas, ciencias administrativas y sociales, centradas en la transformación de conocimientos básicos a la aplicación concreta en el entrenamiento quirúrgico dentro del quirófano, como fuera de él, en las centrales de esterilización, consultorios especializados comercio e industria hospitalaria. 

 
Con disposición para el reconocimiento de situaciones de salud individuales y colectivas, mediante la promoción de la salud y prevención de la enfermedad , según el área de desempeño profesional y de acuerdo con los recursos a su alcance, contempladas en el Sistema de Salud colombiano, coadyuva en la orientación a personas y comunidades en la identificación de los determinantes en salud y el empoderamiento en conocimientos de política pública, derechos y deberes, emanados de organizaciones nacionales e internacionales de salud, con el fin de que identifiquen factores de riesgo y tomen decisiones sobre estilos de vida saludables.
 

Con competencia para comprender, analizar, fundamentar y actuar de forma individual e interdisciplinar sobre los aspectos biológicos, ambientales, sociales y culturales de la salud, enmarcados en los principios de la ética y bioética, en la asistencia del individuo como paciente quirúrgico aplicando los procesos y procedimientos de las diferentes especialidades y subespecialidades médico-quirúrgicas y con capacidad para prever accidentes pre, intra y post quirúrgicos, que le permite tener presente lo necesario para superarlos protegiendo su integridad, la del paciente y la del equipo de salud, según sea la especialidad.

Así mismo en las Centrales de Esterilización, coordina y maneja los procesos y procedimientos de producción, costos, selección, aplicación, monitoreo, trazabilidad, evaluación y tecno vigilancia de métodos de esterilización, control de infección, e implementación de sistemas de gestión de calidad, mediante la aplicación de normas y procedimientos universales de bioseguridad, que satisfacen la necesidad total hospitalaria en los diferentes niveles de atención, en instituciones prestadoras de servicios de salud públicas y privadas, e industria y comercialización de dispositivos médico quirúrgicos.

Gestiona procesos y recursos en administración hospitalaria, de quirófanos, de centrales de esterilización, de consultorios especializados, y en el desarrollo de empresas relacionadas con la industria y comercio de tecnología y dispositivos médico-quirúrgicos, además de dar asesoramiento técnico-científico para profesionales de la salud. Con capacidad de liderazgo, emprendimiento, creatividad, espíritu crítico, analítico y reflexivo, que reconoce la autonomía profesional en la investigación, docencia y extensión, así como en la identificación y solución de problemas relacionados con su profesión y su entorno socioeconómico y político, por lo que procura la asistencia, participación y entrenamiento en instituciones educativas, eventos académicos nacionales e internacionales para mantenerse actualizado y profundizar su conocimiento en concordancia con el avance de la ciencia y la tecnología con fin de mejorar sus competencias.   

 
 
 
Friday, 13 September 2019 20:30

Plan de Estudio Enfermería

Plan de Estudio

Semestre 1

 7 Materias   24 Créditos

Materias Créditos
Campo Científico Natural I 3
Historia y Fundamentación del Cuidado de Enfermería 6
Bioquímica 3
Constitución Política 3
Campo de Comunicación y Lenguaje I   3
Campo Socio Político Filosófico y Humanístico I 3
Biofísica 3

Semestre 2

 7 Materias   25 Créditos

Materias Créditos
Campo Socio Político Filosófico y Humanístico II 3
Campo Científico Natural II 3
Campo Tecnológico 3
Anatomía 3
Biología Celular 3
Fisiología General 3
El Cuidado de Enfermería en el Colectivo 7

Semestre 3

 7 Materias   21 Créditos

Materias Créditos
Campo de comunicación y lenguaje II 3
Campo Investigativo 3
Biometría 2
Psicología 2
Electiva área I 2
Salud pública 2
Cuidado de Enfermería en la Prevención de la Enfermedad  7

Semestre 4

 5 Materias  19 Créditos

Materias Créditos
Electiva General 3
Campo Científico Natural III 3
Farmacología 2
Electiva Área II 2
Microbiología 2
Cuidado de Enfermería en la Detección Precoz de la Enfermedad Procedimientos 9

Semestre 5

 4 Materias   19 Créditos

Materias Créditos
Electiva General
Epidemiología
Patología General
Electiva Área III
Cuidado de Enfermería en el Tratamiento Rehabilitación y Readaptación

Semestre 6

 4 Materias   19 Créditos

 

Materias Créditos
Electiva General
Electiva Área IV
Seminario de Investigación I
Cuidado de Enfermería a la Mujer, Pareja y Familia  12

Semestre 7

  4 Materias   19 Créditos

Materias Créditos
Electiva General
Seminario de Investigación II
Cuidado de Enfermería al Niño, Preescolar, Escolar , Adolescente y Adulto Joven 12 
Administración en Salud  2

Semestre 8

  4 Materias    19 Créditos

 

Materias Créditos
Electiva General
Electiva Área V – Trabajo de Grado I 
Cuidado de Enfermería al Adulto Mayor y Cuidado de Enfermería al Paciente Psiquiátrico 12 
Fundamentos Epistemológicos del Cuidado de Enfermería  2

Semestre 9

 5 Materias    19 Créditos

 

Materias Créditos
Campo Gestión I
Bioética
Gerencia del Cuidado de Enfermería I 10 
Electiva de profundización  I - Trabajo de Grado II
Electiva de profundización II 2

Semestre 10

 2 Materias   12 Créditos

Materias Créditos
Gerencia del Cuidado de Enfermería II  10
Electiva de Profundización III 2

 

 

 

Friday, 13 September 2019 19:13

Información del Programa Enfermería

Enfermería 


Facultad de Salud

 

Directora
Martha Eulalia Cifuentes Ortiz
Duración
10 Semestres
Titulo
Enfermero(a)
   
Registro
SNIES: 5098
   

El Programa de Enfermería fue creado mediante el acuerdo del Consejo Superior “C.S.-015“expedido el 12 de Julio de 1996. Inicia su funcionamiento con 42 estudiantes y 6 profesoras.

El plan de estudio actual, está orientado al cuidado por etapas del curso de vida, a nivel de promoción de la salud, prevención de la enfermedad, la cual exige abordar la persona como ser holístico, además incluye el cuidado en el tratamiento, rehabilitación, como también en el proceso de muerte.

El modelo curricular del Programa cuenta con referentes teóricos propios de la disciplina y de otros saberes; es flexible con prácticas pedagógicas diversas a partir de interacciones en el proceso de enseñanza aprendizaje. El propósito del modelo curricular, es formar profesionales éticos y competentes que respondan acertadamente a las necesidades de salud del suroccidente colombiano y de otras regiones para resolver problemas y plantear soluciones, articulando la docencia, investigación y proyección social.

MISIÓN
Formar profesionales íntegros, éticos, analíticos, con perspectiva incluyente y calidad humana; con sólidos conocimientos científicos capaces de aportar al desarrollo sostenible del país, e identificar necesidades del contexto, para brindar cuidado integral de Enfermería al individuo, familia y comunidad en los diferentes niveles de intervención, a nivel local, regional, nacional e internacional esto, través de las funciones sustantivas de la Universidad Docencia investigación y proyección social.

VISIÓN

Ser un programa comprometido con la formación integral de profesionales en el Cuidado del individuo, familia y comunidad, articulado a las funciones sustantivas de la Universidad, centrado en valores humanistas y principios de buen gobierno; con generación de proyectos innovadores en torno al Cuidado del Ser Humano y que impacte en entornos y ámbitos nacional e internacional en el que la persona, familia, grupos o comunidades se desarrolle.

 

Propósito de Formación

Los propósitos de formación del Programa de Enfermería son los siguientes:

  • Formar profesionales para el cuidado de la vida con sólidos fundamentos éticos, desarrollando competencias genéricas y disciplinares, fortalecidos en investigación, liderazgo y compromiso social.
  • Desarrollar un juicio crítico, analítico y reflexivo, que oriente un proceso dinámico y participativo que identifique necesidades del contexto comprometido con la transformación social.
  • Formar profesionales con capacidad innovadora, investigativa, artística, intelectual, con pensamiento crítico y axiológico.
  • Cultivar en los futuros profesionales la actitud de autoformación permanente e integral para apoyar y desempeñarse en los diferentes contextos.

 

Perfil Profesional

Consecuentes con el propósito de formación esperado para el egresado del programa de enfermería, a continuación se explicita el perfil profesional:

  • Profesional competente, para brindar cuidado integral a la persona, la familia, comunidad, ayudando a desarrollar al máximo las potencialidades individuales y colectivas.
  • Enfermera(o), proactiva (o) con juicio crítico, analítico y reflexivo, que oriente un proceso dinámico y participativo para identificar necesidades del contexto, comprometido con la transformación social.
  • Enfermera (o), profesional con capacidad innovadora, investigativa, artística, intelectual, con pensamiento crítico y reflexivo.
  • Profesional con actitud de autoformación permanente e integral, para apoyar y ejercer el ejercicio profesional en los diferentes contextos.

 

Perfil Ocupacional

Consecuentes con el propósito de formación esperado para el egresado del programa de enfermería, a continuación se explicita el perfil profesional:

El profesional de Enfermería egresado de la USC podrá desempeñarse como gestor del cuidado integral de Enfermería, en la salud del ser humano, aplicando procesos y teorías de Enfermería, desarrollando al máximo los potenciales individuales y colectivos, para mantener prácticas de vida saludable que permitan salvaguardar un estado óptimo de salud en todas las etapas de la vida.

 

 
Monday, 27 July 2015 19:39

ENFERMERIA - PALMIRA

FICHA TÉCNICA
Código SNIES Programa:  51662
Registro Calificado: Res. No. 12506 Septiembre 13 de 2013 MEN
Título a otorgar: Enfermero (a)
Metodología: Presencial
Créditos Académicos 198
Duración: 10 Semestres


MISIÓN

El programa de Enfermería de la Universidad Santiago de Cali, asume y desarrolla con criterios de responsabilidad social y rigor académico la formación y participación de sus diferentes actores, estudiantes, docentes, egresados, directivos y personal administrativo garantizando su integración en el cogobierno y formando profesionales de enfermería basándose en la flexibilidad y calidad, con sólidos conocimientos científicos e investigativos, técnicos, artísticos y humanísticos, fundamentados en valores involucrados en el contexto, capaces de identificar necesidades y brindar el cuidado de enfermería en los diferentes niveles de intervención y los ciclos vitales relacionados con el individuo, familia y comunidad a nivel local, regional y nacional.

VISIÓN

En el año 2015 ser un programa líder en la formación de los futuros profesionales de enfermería a nivel local, regional y nacional, con egresados competitivos, proactivos con gran sensibilidad social, capaces de generar procesos de mejoramiento y desarrollo en el cuidado de enfermería dentro de las comunidades donde se desempeñan.

PERFIL PROFESIONAL

Consecuentes con el propósito de formación esperado para el egresado del programa de enfermería, a continuación se explicita el perfil profesional:

  • Profesionales competentes para brindar cuidado integral a la persona, la familia, comunidad y su entorno, ayudando a desarrollar al máximo las potencialidades individuales y colectivas.
  • Enfermeras(os), proactivas (os) con capacidad para resolver situaciones, desarrollar habilidades y tomar decisiones utilizando procesos de investigación en un mundo cambiante y globalizado.
  • Enfermeras(os), con una dimensión filosófica y epistemológica, que sean capaces de construir, reconstruir, readaptar y re contextualizar el conocimiento y hacerlo visible en sus prácticas cotidianas del quehacer de enfermería.
  • Profesionales con conocimientos, habilidades y destrezas suficientes para: la conducción y liderazgo de equipos multidisciplinarios de trabajo y el gerenciamiento institucional básico.

PLAN DE ESTUDIOS

SEMESTRE I

Campo Científico Natural I 3 Créditos
Historia y Fundamentación del Cuidado de Enfermería 6 Créditos
Bioquímica 3 Créditos
Constitución Política 3 Créditos
Campo de Comunicación y Lenguaje I   3 Créditos
Campo Socio Político Filosófico y Humanístico I 3 Créditos
Biofísica 3 Créditos

 

SEMESTRE II

Campo Socio Político Filosófico y Humanístico II 3 Créditos
Campo Científico Natural II 3 Créditos
Campo Tecnológico 3 Créditos
Anatomía 3 Créditos
Biología Celular 3 Créditos
Fisiología General 3 Créditos
El Cuidado de Enfermería en el Colectivo 7 Créditos

SEMESTRE III

Campo de comunicación y lenguaje II 3 Créditos
Campo Investigativo 3 Créditos
Biometría 2 Créditos
Psicología 2 Créditos
Electiva área I 2 Créditos
Salud pública 2 Créditos
Cuidado de Enfermería en la Prevención de la Enfermedad  7 Créditos

 

SEMESTRE IV

Electiva General 3 Créditos
Campo Científico Natural III 3 Créditos
Farmacología 2 Créditos
Electiva Área II 2 Créditos
Microbiología 2 Créditos
Cuidado de Enfermería en la Detección Precoz de la Enfermedad Procedimientos 9 Créditos

SEMESTRE V

Electiva General 3 Créditos
Epidemiología 2 Créditos
Patología General 3 Créditos
Electiva Área III 2 Créditos
Cuidado de Enfermería en el Tratamiento Rehabilitación y Readaptación 9 Créditos

 

SEMESTRE VI

Electiva General 3 Créditos
Electiva Área IV 2 Créditos
Seminario de Investigación I 2 Créditos
Cuidado de Enfermería a  la Mujer, Pareja y Familia 12 Créditos

SEMESTRE VII

Electiva General 3 Créditos
Seminario de Investigación II 2 Créditos
Cuidado de Enfermería al Niño, Preescolar, Escolar , Adolescente y Adulto Joven 12 Créditos
Administración en Salud 2 Créditos

SEMESTRE VIII

Electiva General 3 Créditos
Electiva Área V – Trabajo de Grado I  2 Créditos
Cuidado de Enfermería al Adulto Mayor y Cuidado de Enfermería al Paciente Psiquiátrico 12 Créditos
Fundamentos Epistemológicos del Cuidado de Enfermería 2 Créditos

 

SEMESTRE IX

Campo Gestión I 3 Créditos
Bioética 2 Créditos
Gerencia del Cuidado de Enfermería I 10 Créditos
Electiva de profundización  I - Trabajo de Grado II 2 Créditos
Electiva de profundización II 2 Créditos

SEMESTRE X

Gerencia del Cuidado de Enfermería II 10 Créditos
Electiva de Profundización III 2 Créditos

 

 

 

Monday, 27 July 2015 18:56

FISIOTERAPIA - PALMIRA

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Código SNIES Programa:  51661
Registro Calificado: Res. No. 7136 del 12 de Mayo de 2020
Título a otorgar: Fisioterapeuta
Metodología: Presencial
Créditos Académicos 157
Duración: 10 Semestres

MISIÓN

Formar profesionales en Fisioterapia proactivos, éticos, analíticos, autónomos, responsables y comprometidos, que contribuyan con el desarrollo humano dando respuesta a las necesidades fisiocinéticas, acordes a la diversidad individual y colectiva en la región. Con una educación científica e investigativa dirigida por un talento humano que articula en su intencionalidad educativa una tendencia hacia el constructivismo, la complejidad, el enfoque sociocultural y crítico.

VISIÓN

Para el año 2027 el Programa de Fisioterapia de la USC -Seccional Palmira- será líder en la formación de profesionales con perfil social, investigativo y transformadores del entorno; un programa académico con un papel activo en la inclusión, reconocido por su proyección y responsabilidad social, una comunidad académica cualificada y comprometida en la educación basada en el desarrollo humano y los valores, e importantes relaciones de cooperación a nivel nacional e internacional.

PERFIL PROFESIONAL

El fisioterapeuta santiaguino tendrá una formación integral con una perspectiva humana y social, preparado para el quehacer profesional, desde la perspectiva de la comprensión del movimiento corporal, en el contexto de su ejercicio profesional; generando acciones y cambios acordes con las necesidades de salud; asumiendo sus responsabilidades y solucionando problemas con compromiso ético y social; será un profesional integral, culturizado, con valores individuales y sociales; con capacidad crítica e investigativa frente a la realidad de la región y/o del país; con capacidad reflexiva para la toma de decisiones autónomas y con competencias profesionales para desempeñarse en forma interdisciplinaria con individuos y/o comunidades; fundamentando sus actuaciones con un conocimiento científico siempre buscando la mejora en la calidad de vida de los usuarios y la comunidad.

 
El fisioterapeuta santiaguino usará con criterio profesional los referentes teóricos y metodológicos que soportan la Fisioterapia y su relación con las categorías analíticas de movimiento corporal, desarrollo humano, salud, rehabilitación y funcionamiento humano. Tendrá bases sólidas en ciencias básicas, sociales, clínicas, de la salud; así mismo, tendrá competencias en las áreas de rehabilitación, actividad física y deporte y seguridad y salud en el trabajo, permitiendo el desarrollo de procedimientos evaluativos, diagnósticos, pronósticos y de intervención, propios de la profesión, en todos los escenarios donde toma lugar la praxis profesional en consonancia con el Enfoque Clínico Social. 
 
Contará con capacidad de gestionar el desarrollo social, asumiendo el ejercicio de la ciudadanía y el compromiso de mejorar la condición de salud y el bienestar de los colombianos, basado en principios de justicia social y ética profesional, contribuyendo a la solución de la problemática social y de salud en Colombia, dando respuestas acordes a las tendencias mundiales de la profesión y a las exigencias de la estrategia de Atención Primaria en Salud planeada, diseñada y publicada por la Organización Mundial de la Salud.
 
 
Gestionará procesos de investigación basada en el conocimiento de la realidad social y en un pensamiento crítico y reflexivo, los cuales le permitirán desarrollar y transferir conocimientos sobre la problemática del movimiento corporal humano. Tendrá receptividad y actitud crítica frente a los cambios científicos y tecnológicos como motor de su desarrollo personal y profesional. 
 
Asumirá una disposición de servicio para la participación activa en los procesos de promoción, prevención, diagnóstico, tratamiento, planeación y rehabilitación de la población. De la misma manera que podrá asumir el desarrollo de actividades gremiales e intersectoriales, en beneficio de la profesión y en consonancia con las necesidades de la sociedad.
 
 

PLAN DE ESTUDIOS

SEMESTRE I

Anatomía General 3 Créditos
Biología Celular y Molecular 3 Créditos
Química General 3 Créditos
Biofísica  3 Créditos
Fundamentos Teóricos de Fisioterapia 4 Créditos

 

SEMESTRE II

Bioética 2 Créditos
Bioquímica 3 Créditos
Psicología General 2 Créditos
Bases Morfofuncionales del Movimiento Corporal Humano 6 Créditos
Biomecánica del Movimiento Corporal Humano I 2 Créditos

 

SEMESTRE III

Inglés I 3 Créditos
Fisiología General 3 Créditos
Salud Pública 2 Créditos
Biomecánica del Movimiento Corporal Humano II 4 Créditos
Desarrollo del Movimiento Corporal Humano 3 Créditos
Fisioterapia, Discapacidad y Sociedad 2 Créditos

 

SEMESTRE IV

Inglés II 3 Créditos
Genética General 3 Créditos
Fisiología de la actividad física y el ejercicio 2 Créditos
Valoración y diagnóstico Fisioterapéutico 2 Créditos
Función Musculo esquelética e Integumentaria 3 Créditos
Función Cardiovascular y Pulmonar 3 Créditos
Función Neuromuscular 3 Créditos

 

SEMESTRE V

Inglés III 3 Créditos
Electiva de Facultad 2 Créditos
Prescripción del Ejercicio Físico 4 Créditos
Deficiencia Musculo esquelética e Integumentaria 3 Créditos
Deficiencia Cardiovascular y Pulmonar 3 Créditos
Deficiencia Neuromuscular 3 Créditos

 

SEMESTRE VI

Inglés IV 3 Créditos
Razonamiento Cuantitativo 3 Créditos
Constitución Política 2 Créditos
Técnicas de Intervención en Fisioterapia I 4 Créditos
Tecnologías de Asistencia en Fisioterapia 2 Créditos

SEMESTRE VII

Biometría 2 Créditos
Agentes Físicos 3 Créditos
Práctica Fisioterapia Comunitaria 8 Créditos
Técnicas de Intervención en Fisioterapia II 3 Créditos

 

SEMESTRE VIII

Epidemiología General 2 Créditos
Administración y Gestión en Fisioterapia 4 Créditos
Práctica Fisioterapia de la Actividad Física y Deporte 4 Créditos
Práctica Clínica Integral Infancia y Adolescencia 5 Créditos
Trabajo de Grado I 2 Créditos

 

SEMESTRE IX

Fisioterapia en Salud y Trabajo 2 Créditos
Electiva de Profundización I 3 Créditos
Práctica Clínica Integral Adulto 9 Créditos
Trabajo de Grado II 2 Créditos

 

SEMESTRE X

Electiva de Profundización II 3 Créditos
Práctica Fisioterapia en Salud y Trabajo 6 Créditos

Monday, 27 July 2015 00:00

MEDICINA - PALMIRA

FICHA TÉCNICA
Código SNIES Programa:  52971
Registro Calificado: Res. No. 02961 del 10 de Marzo de 2015 MEN
Título a otorgar: Médico
Metodología: Presencial
Créditos Académicos 284
Duración: 12 Semestres


MISIÓN

Formar médicos capaces de participar del proceso de transformación de la sociedad, formándose integralmente para luchar por mejorar y mantener una mejor calidad de vida de las personas, considerando los diferentes contextos sociales, políticos, económicos, culturales y ecológicos.

VISIÓN

El programa formará médicos de excelencia, capaces de actuar con idoneidad profesional a  nivel individual, de la familia y de la comunidad. Un médico comprometido, investigador, estudioso y con gran sentido de la responsabilidad social.

PRÓPOSITO DE FORMACION

PERFIL PROFESIONAL

Médico que vele por la salud de sus pacientes, preste sus servicios profesionales sin ningún tipo de discriminación, guardará y respetará el secreto profesional.

PERFIL OCUPACIONAL

Al terminar su formación en el programa, el egresado deberá demostrar idoneidad y conocimientos para que de acuerdo con la epidemiología pueda intervenir en la prestación del servicio al individuo, la familia y la comunidad.

Podrá intervenir como:

  • Médico general integral: en consulta externa, urgencias y con pacientes hospitalizados en instituciones de baja, mediana y alta complejidad, conociendo y aplicando sus conocimientos en tecnologías y procedimientos del más alto nivel. Participará en la solución de problemas prioritarios en salud en atención primaria y trabajos comunitarios de educación para la salud del individuo de la familia y de la comunidad. Tendrá habilidades para tomar decisiones rápidas y participar en programas de atención a desastres  y emergencias médicas, trabajar en equipos de salud con diferentes profesionales de la salud como coordinador de procesos.
  • Cargos de carácter científico o directivo tanto en instituciones públicas como privadas: podrá desempeñarse en diferentes cargos gubernamentales o en empresas privadas con carácter de liderazgo y conocimiento crítico de las implicaciones de las nuevas políticas de salud, liderando cambios en el sector que promuevan un mejor estilo de vida. Sus conocimientos en auditoria médica, administración en salud, epidemiología, investigación y salud pública lo ubican como un médico capaz de realizar investigación médica con alto nivel de calidad, así como un líder empoderado para llevar a cabo la gerencia de proyectos, la administración de las instituciones de salud y la generación de políticas en salud.
  • Médico empresarial: podrá asociarse para crear su propia empresa y generar nuevas fuentes de trabajo coherentes con las necesidades de salud del país.
    Sus conocimientos fuertes en las áreas básicas clínicas como medicina interna, pediatría, ginecología, cirugía y salud mental le permitirán desempeñarse con idoneidad en esos     diferentes departamentos pilares de las instituciones de salud.Su enfoque hacia la medicina familiar, le permitirá al egresado tener una visión integral del proceso de crecimiento y desarrollo de los miembros de la familia en cada uno de sus ciclos vitales para desempeñarse con idoneidad en este ámbito de la salud.
    De igual manera, cuando se aborda el tema del recurso humano en salud, se debe pensar en el usuario que confía en el profesional que le atiende, el cual debe tener una excelente formación en comunicación, relaciones humanas y  capacidad para el manejo de tecnología tan diversa como la biotecnología o la electrónica.  Pero aún más se requiere la capacitación de producir en grupo y de  atender protocolos y restricciones críticas que pueden determinar el resultado final de su desempeño.

Teniendo en cuenta los reportes de la Organización Panamericana de la Salud se encuentra que existe:

Lo anterior lleva a proyectarse a un futuro en el cual va a requerirse una fuerza laboral que incluya una más alta proporción de médicos de atención  primaria, y médicos familiares.  Se deben reforzar los aspectos humanistas, éticos, bioéticos y sociales en todos los niveles de la formación del médico, agregar elementos generales sobre la gestión, las finanzas, los modelos organizacionales y la participación de la comunidad y se deben articular iniciativas de trabajo conjunto con otras disciplinas.

PLAN DE ESTUDIOS

 

SEMESTRE I

Curso No I Campo Científico Natural 3 Créditos
Constitución Política 3 Créditos
Curso No I Campo Socio Político 3 Créditos
Curso No I Campo Comunicación y Lenguaje 3 Créditos
Idioma Extranjero I 3 Créditos
Bioquímica 3 Créditos
Biofísica 3 Créditos
Biología Celular 3 Créditos
Historia de la Medicina 1 Créditos

 

SEMESTRE II

Curso No II Campo Científico Natural 3 Créditos
Curso No II Campo Socio Político 3 Créditos
Curso No II Campo Comunicación y Lenguaje 3 Créditos
Idioma Extranjero II 3 Créditos
Curso No. I Campo de Gestión 3 Créditos
Histoembriologia 3 Créditos
Anatomía General 3 Créditos
Biomoleculas 2 Créditos

SEMESTRE III

Curso No III Campo Científico Natural (electivo) 3 Créditos
Curso No III Campo Socio Político (electivo) 3 Créditos
Idioma Extranjero III 3 Créditos
Neuroanatomía 2 Créditos
Microbiología 2 Créditos
Inmunología 2 Créditos
Anatomía de Sistemas 4 Créditos
Fisiología de sistemas 4 Créditos
Metabolismo 2 Créditos

 

SEMESTRE IV

Curso No IV Campo Socio Político (electivo) 3 Créditos
Curso No III Campo Comunicaciones y Lenguaje (electivo) 3 Créditos
Curso No II Campo de Gestión (electivo) 3 Créditos
Patología General 3 Créditos
Farmacología General 2 Créditos
Biometría 2 Créditos
Neurociencias 3 Créditos
Psicobiologia 1 Créditos
Salud Comunitaria I 3 Créditos

SEMESTRE V

Curso No I Campo Tecnológico 3 Créditos
Curso No I Campo Investigativo 3 Créditos
Salud Ocupacional 2 Créditos
Bioética 2 Créditos
Epidemiologia General 2 Créditos
Semiología 3 Créditos
Electiva del Área 2 Créditos
Bacteriología y Virología 2 Créditos
Parasitología y Micología 2 Créditos
Genética 3 Créditos
Psicopatología 2 Créditos

 

SEMESTRE VI

Salud Publica 2 Créditos
Seminario de Investigación I 2 Créditos
Farmacología Clínica 2 Créditos
Patología de Sistemas 4 Créditos
Epidemiologia Clínica 3 Créditos
Salud Comunitaria II 3 Créditos
Salud Familiar I 2 Créditos
Semiología II 4 Créditos

SEMESTRE VII

Seminario de Investigación II 2 Créditos
Electiva del Área 2 Créditos
Introducción a Clínica Salud del Adulto 4 Créditos
Introducción a Clínica Salud del Niño 4 Créditos
Introducción a Clínica Salud de Mujer 4 Créditos
Bioética Medica 2 Créditos

 

SEMESTRE VIII

Introducción a la Clínica Quirúrgica 4 Créditos
Introducción a Clínica Salud Mental 4 Créditos
Salud Familiar II 4 Créditos
Trabajo de Grado 1 Créditos
Electiva de Salud Pública y Medica Preventiva 4 Créditos

 

SEMESTRE IX

Salud del Niño Adolescente I 8 Créditos
Salud de la Mujer I 8 Créditos
Salud del Adulto y Adulto Mayor I 8 Créditos

 

SEMESTRE X

Clínica Quirúrgica 6 Créditos
Medicina Familiar I 6 Créditos
Practica de Atención en Salud 6 Créditos
Clínica Psiquiátrica I 6 Créditos

 

SEMESTRE XI

Salud del Niño Adolescente II 6 Créditos
Salud de la Mujer II 6 Créditos
Salud del Adulto y Adulto Mayor II 6 Créditos
Clínica Psiquiátrica II 3 Créditos
Medicina Forense y Urgencias 3 Créditos

 

SEMESTRE XII

Medicina  Familiar II 6 Créditos
Electiva de Clínica Quirúrgica 12 Créditos
Electiva de Profundización 12 Créditos

 

 

Monday, 27 July 2015 17:35

TECNOLOGÍA EN MECANICA DENTAL

FICHA TÉCNICA
Código SNIES Programa:  3298
Registro Calificado: RES. No. 7893 del 20 de mayo de 2020
Título a otorgar: Tecnólogo(a) en Mecánica Dental
Metodología: Presencial
Créditos Académicos 96
Duración: 6 Semestres


MISIÓN

El programa de Tecnología en Mecánica Dental de la Universidad Santiago de Cali, forma profesionales integrales, éticos, analíticos y críticos; mediante la implementación de nuevas tecnologías y procesos de investigación y emprendimiento.  Dirigido a la comunidad con proyección, desarrollo y responsabilidad social. 

VISIÓN

En el 2027 el programa de Tecnología en Mecánica Dental de la Universidad Santiago de Cali, será un programa reconocido nacional e internacional por su alta calidad académica y un referente en el suroccidente colombiano, basado en la innovación, investigación y emprendimiento que genere impacto en la comunidad.

PRÓPOSITO DE FORMACION

Los propósitos de formación del Programa de Tecnología en Mecánica Dental son los siguientes:

  • Diseñar, elaborar y reparar aparatología para el tratamiento protésico dental.
  • Desempeñar funciones administrativas y prácticas en laboratorios dentales.
  • Asistir al odontólogo en la fase de rehabilitación de pacientes.
  • Confeccionar la aparatología necesaria para la corrección de malas oclusiones, así como en procesos de Implantologia y aparatología ortopédica.
  • Favorecer el desarrollo de la actividad investigativa, articulando la investigación, la docencia y la proyección social; programas, líneas y proyectos de investigación, enmarcados en el campo de acción investigativo del Mecánico Dental. 

PERFIL PROFESIONAL

Los propósitos de formación del Programa de Tecnología en Mecánica Dental son los siguientes:

  • Formar profesionales para el mejoramiento de la calidad de vida con sólidos fundamentos éticos, liderazgo y compromiso social.
  • Desarrollar un juicio crítico, analítico y reflexivo, que oriente un proceso dinámico y participativo que identifique necesidades del contexto comprometido con la transformación social.  
  • Formar profesionales con capacidad innovadora, investigativa, artística, intelectual, con pensamiento crítico y axiológico.
  • Cultivar en los futuros profesionales la actitud de autoformación permanente e integral para apoyar y desempeñarse en los diferentes contextos.
  • Contribuir a la formación integral a través del fomento de valores, actitudes, aptitudes, métodos y competencias cognoscitivas propias del programa de Mecánica Dental, coherentes con la misión y objetivos establecidos.
  • Favorecer el desarrollo de la actividad investigativa, articulando la investigación, la docencia y la proyección social; programas, líneas y proyectos de investigación,  enmarcados en el campo de acción investigativo del Mecánico Dental.
  • Consolidar la participación del programa de Tecnología en Mecánica Dental, en los procesos de transformación socio- cultural a regional y nacional.
  • Diseñar, elaborar y reparar aparatología para el tratamiento protésico dental.
  • Desempeñar funciones administrativas y prácticas en laboratorios dentales
  • Asistir al odontólogo en la fase de rehabilitación de pacientes.
  • Confeccionar la aparatología necesaria para la corrección de malas oclusiones, así como en procesos de implantología y aparatología ortopédica.

De acuerdo a los principios enunciados se quiere formar un tecnólogo que responda a las necesidades del país en el contexto de la salud oral integral, que contribuya con su experticia a la mejora de la salud oral de los niños y jóvenes mediante la elaboración de dispositivos ortodonticos y ortopédicos funcionales y al bienestar de la población edentula con la elaboración de prótesis dentales fisiológicas, estéticas y confortables; sin olvidar valores que le permitan interactuar con el equipo de salud oral y ser capaz de pensar en las necesidades y bienestar del paciente.

Dentro de los propósitos de formación también se ha hecho hincapié en las competencias de investigación que permiten su vinculación a procesos de investigación.

PERFIL OCUPACIONAL

El Tecnólogo en mecánica dental, es el profesional de la salud oral,  capacitado para diseñar, elaborar, fabricar y reparar prótesis dentales, aparatos de ortodoncia removibles, férulas dentales, entre otros, adecuados a las necesidades de cada paciente, teniendo la habilidad de hacerlos funcionales y estéticos.
El Tecnólogo en Mecánica Dental es:
 
  • Proactivo con juicio crítico, analítico y reflexivo, que orienta un proceso dinámico y participativo para identificar necesidades del contexto, comprometido con la transformación social. 
  • Un profesional con capacidad investigativa, artística, intelectual, con pensamiento crítico y reflexivo.
  • Líder de procesos de cambios en las alternativas de las prótesis dentales. Promover y participar en actividades académico – científicas
  • Un Profesional con actitud de autoformación permanente e integral, para apoyar y ejercer el ejercicio profesional en los diferentes contextos.
  • Un profesional que realizar trabajos de ortopedia dental, aplicando los técnicas de mecánica dental, elaborando la aparatología removible y/o fija y el vaciado de modelos para la oclusión y prótesis requeridas, a fin de satisfacer las necesidades odontológicas de los usuarios.
  • Un Profesional con capacidad de Innovar en aparatología protésica, ortodóncica, estética restaurativa e implantología, en armonía con los adelantos técnicos, científicos y tecnológicos en el campo de la odontología, aplicando criterios modernos y de desarrollo universal.
  • Un Profesional líder en la elaboración de las prótesis que requiera el paciente de acuerdo a sus necesidades funcionales y estéticas según el diagnóstico del odontólogo.
  • Un Profesional que crea, lidera y gerencia empresas relacionadas con la cosmética y la industria dental.
 
 

PLAN DE ESTUDIOS

SEMESTRE I

Biomateriales 4 Créditos
Química General 3 Créditos
Química General 3 Créditos
Bioética 2 Créditos
Morfología Dental I 3 Créditos
   
   

 

SEMESTRE II

Inglés I 3 Créditos
Morfología Dental II 3 Créditos
Oclusión 4 Créditos
Metalurgia y Fundición 4 Créditos
Salud Pública 2 Créditos
   

 

SEMESTRE III

Inglés II 3 Créditos
Prótesis Removible 5 Créditos
Prótesis Total 5 Créditos
Ortopedia Maxilar 4 Créditos
   
   
   

 

SEMESTRE IV

Inglés III 3 Créditos
Trabajo de Grado I 2 Créditos
Electiva de Profundización I 2 Créditos
Prótesis Fija 6 Créditos
Rotación I. Prótesis Total 5 Créditos

 

SEMESTRE V

Inglés IV 3 Créditos
Razonamiento Cuantitativo 3 Créditos
Constitución Política 2 Créditos
Trabajo de Grado II 2 Créditos
Electiva de Profundización II 2 Créditos
Rotación II. Prótesis Removible 5 Créditos

 

SEMESTRE VI

Rehabilitación sobre Implantes 4 Créditos
Rotación III. Prótesis Fija Integrada 5 Créditos
Prácticas Profesionales 4 Créditos
   
   
   

 

 

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